
课程标题:长垣学注册会计师要学多久
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“我一直鼓励我的学生去考CMA,单纯做基层财务的压力太大了,且多数都是重复性工作。未来财务的职业发展也会趋向管理会计工作,绝非做账那么简单。”
每年都有一些企业因为某种原因破产,或者是停止经营。然而,大多数主体还是能够年复一年地持续经营下去。会计上必须假定主体要么停止经营,要么能够持续经营下去。一般来说,更现实的假定是认为一个主体能够正常地年复一年地持续经营下去。
利润包括收入减去费用的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。
处置采用权益法核算的长期股权投资
两种职能是互相渗透的,如记账、算账属于会计核算,但是优秀记账员无不进行经济管理,通过核算,揭露矛盾,发挥会计监督职能。
在实际工作中,对会计科目和账户不加严格区分,而是相互通用。
难题二:基础知识掌握不够
但是,因为某些特殊的原因,企业的实收资本可能会与注册资本不一致。
例如债权人关心其债务能否按时收回并获得利息,需要关注企业资产的构成情况,债权人中的短期债权人关注企业的短期偿债能力,如库存现金、银行存款等;而长期债权人关注企业的长期偿债能力,如企业的资产规模及构成,企业资产的收益能力等信息。
《初级会计电算化》:会计电算化概述、会计电算化的工作环境、会计电算化基本要求、会计核算软件的操作要求
对其中的会计人员,要由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。
本章首先讲解了会计等式,然后在介绍复式记账法的基础上,重点介绍借贷记账法的记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡;最后介绍了会计分录的概念、分类和编制步骤等内容。
恒企教育联合创始人兼副董事长冯仁华认为,会计从业资格考试内容一直多停留在财务会计方面,但企业其实更看重会计人员的管理会计能力,“从业资格证的教材与实际需求脱轨,证书被取消也就成为必然。”
企业用了多少资产,欠了多少债务,拥有多少权益,
会计期末,企业应将“主营业务收入”、“其他业务收入”、“营业外收入”等科目的余额分别转入“本年利润”科目的贷方,将“主营业务成本”、“其他业务成本”、“营业税金及附加”、“销售费用”、“管理费用”、“财务费用”、“资产减值损失”、“营业外支出”、“所得税费用”等科目的余额分别转入“本年利润”科目的借方。企业还应将“公允价值变动损益”、“投资收益”科目的净收益转入“本年利润”科目的贷方,将“公允价值变动损益”、“投资收益”科目的净损失转入“本年利润”科目的借方。结转后“本年利润”科目如为贷方余额,表示当年实现的净利润;如为借方余额,表示当年发生的净亏损。
具体要求是:
2.1.1 会计的概念
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