课程标题：2022常熟西陵区学雅思培训排名十强

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常熟西陵区雅思机构分布常熟市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是常熟市极具影响力的雅思培训机构。

*cannon

【例】The cascade falls over a tall cliff. 瀑布从高高的悬崖上倾泻而下。

［'buld］n. 大石头；鹅卵石

【记】发音记忆：“不用求”→有了小册子，就不用求别人了

【记】联想记忆：足（foot）蹬长靴（boot）

［'dvtaiz］vt. 为…做广告；宣传

【例】We must accomplish the task before noon. 我们必须在中午之前完成这项任务。*account

【派】allocation（n. 分配；安置）

真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。

雅思考试的语法特点：

【记】词根记忆：com（共同）+mod（样式）+ity→市场上的商品种类繁多

【例】Rabbits breed very quickly. 兔子繁殖非常快。

3有关保护英语怎么说的例句2：So, what can women do to protect themselves from heart disease?那么，女性怎样做才能使自己不得心脏病呢?Many

Nowadays in China there are some colleges that are exclusively for old people to attend. They exist to help them get an education if they didn’t have the opportunity to do so before.

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

*belt

【例】Trees can absorb carbon dioxide.

（2）当表示主观方面“打算、准备”去做什么事情的时候，往往用“be going to+动词原形”；而“will+动词原形”多用来表示纯属客观的将来。如：

lose it phr. 发疯

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