北京平谷区会计电算化培训学校

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如果当年不分配，留存利润为600万，则：生产经营所得和其他所得，包括合伙企业分配给所有合伙人的所得（0万）和企业当年留存的所得（利润）（600万），也是即600万。

学校简介

<图>提示

左方是资产的存在形态，总计90万元。右方前5项是负债共计26万元，第6、7项属所有者权益共计64万元，右方是资产价值的来源（广义权益），总计也是90万元。用数学公式来表示资产和权益的关系如下。

当你升职成功，成为一名总账会计，你就会发现总账会计的视野要比一般会计开阔得多。你不再局限于某个细分的领域，而是全面地负责公司的账务。总账会计更容易锻炼一个会计人员的全盘处理问题的能力。

总分类账户是所属明细分类账户的统驭账户，明细分类账户是总分类账户的从属账户，二级账户是介于总分类账户和明细分类账户之间的账户。

在老师带领下，学软件做实账，分两个步骤：1、学习软件操作，2、实际做账。

改革的第一年对于要学习初级的同学们来说是大大的福音，不可否认的是，从教材大纲上来看，2018年的教材中很多难啃的章节都被删掉了，比如说像持有至到期投资，可供出售金融资产，长期股权投资以及投资性房地产这些最让考生崩溃的内容

首先，划定了会计核算的范围。在会计核算工作中，只有那些影响会计主体本身经济利益的经济业务或会计事项才能加以确认、计量、记录和报告；

这个问题主要是针对职工福利费要不要单独建账而提出的。国税函〔2009〕3号《关于企业工资薪金及职工福利费扣除问题的通知》中明确规定“企业发生的职工福利费，应该单独设置账册，进行准确核算。

资产=负债+所者权益

②设置会计科目名称。科目名称用汉字、英文字母、数字等符号表示，不能为空。

专业概况：

会计假设中的会计主体是指会计为之服务的特定单位，它规定了会计活动的空间范围。一方面规定了本单位的会计主体不能与其他会计主体混同，另一方面规定了本单位的会计主体不能与投资者在单位以外的经 济活动相混同。

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