西安莲湖区实用英语口语培训学校

课程标题：西安莲湖区哪个学校学实用英语口语好

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［'prut］vt. 向…靠近，来临；n. 方法，途径

【记】发音记忆

In the past families stayed together because it was difficult to travel away from home.

［'eruspeis］n. 宇宙空间；航空宇宙

板球总是能唤起英国人对田园式的农村风景和悠闲的生活节奏的情愫。

I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每当我看到这幅画时，我都禁不住要鉴赏它。

【记】发音记忆：“颁布”→古时颁布的法令是刻在竹简上的→竹子

lose in the shuffle v. 在混乱中漏掉

中考语法现在时用法：

1.构成

现在时是由助动词 have(has)+动词的分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要。分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。

2.用法

(1)表示动作在某个不的，但对现在留下了某种和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.

你()吃午饭了吗？ 我刚刚吃过。(现在我不饿了)

(2)表示从某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。动作刚停止，仍然在。常带有for和since等表示一段的状语。 如：He has taught here since 1981

活动时间：学完“热身”“口语”“阅读”“语法”之后。

【例】Unable to make flame for themselves, the earliest peoples probably stored fire by carrying charcoal in pots. 由于自己不能生火，最早的人类可能是将木炭装在陶罐中来保存火种。

　　A: Wow! Nice to meet you.

i. Introduce an object or a fact

他自1981年就儿教书。(还要教)

I have\'t seen her for four years.

我有四年没见到她了。

(3)表示说话前过一次或多次的动作，现在经验，译为汉语“过”，常带有twice,ever,never,three times等状语。

如： I have been to Beijing twice.我去过北京二次。

3.现在时的状语

(1)现在时属于现在时范围，故和的状语连用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。，在强调动作产生的后果和时，可以和表示不的状语连用。

a. 用副词already和yet。already用于肯定句中，yet用于否定句和 疑问句中。如：We have already finished our homework.已作业了。

*brochure

aggravation

（3）used to+动词原形：表示“过去常常”，指过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。如：

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