南京浦口区会计电算化培训学校机构

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该公司2009年财务报告中已改口称“估计很可能收不回”，估计很可能收不回和经多次催收就能收回来的款项显然还达不到全额计提坏账准备的条件，难道全额计提坏账准备前没有多次催收过吗？

以股权出资需要全体股东以股权作价出资金额和其他非货币财产作价出资金额之和不得高于被投资公司注册资本的70%。同时应当依法找评估机构评估。

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6. 应交税费

本课程包括理论课程和实践课程两个部分，理论课程突出基础知识的掌握，实践课程要突出能力培养，通过老师的教授以及实践训练，学生应具有良好的法律修养和较强的运用法律知识解决问题的能力。

这一年，是不断创新的一年。仁和会计教育在2017年不断完善教学模式，总结十多年教学精华，不断淬炼提升，打造了满足不同人群学习需求的五大教学模式：理论讲解课、O2O网络教学、全仿真教学系统、岗前实训、教学活动课五大教学模式。针对不同基础的学员，解决其学习深造过程中遇见的各种问题，满足其实习就业过程中对各种知识技能的迫切需求，真正实现帮助学员实现会计专业、财税技能的质的提升。

3．业主张三将其私人用车库的修建费列入其所开公司的账户上进行核算，这明显地违反了会计主体假设。（）

初入职场，到底什么是会计呢？如果选择了会计之路，它的发展前景如何，自己又将怎样踏上这条路呢？如何在众多的会计从业人员中，迅速脱颖而出呢？

“预付账款”账户，用来核算企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项。属于资产类科目。该账户借方登记按照合同规定预付给供应单位的货款和补付的款项;贷方登记收到所购货物和退回多付的款项，期末借方余额，表示企业预付的款项;期末如为贷方余额，表示企业尚未补付的款项。

(六)“应交税费”账户

可以计入的企业技术性收入包括：技术转让、技术承包、技术服务、中试产品收入以及接受外单位委托的科研收入等，包括以下几个部分：

1、技术转让收入：指企业科研与开发活动的成果通过技术贸易、技术转让所获得的收入；

2、技术承包净收入：包括技术项目设计承包、技术工程所获得的净收入；

3、技术服务收入：指企业利用自己的人力、物力和数据系统等为社会和用户提供技术方案、数据处理、测试分析及其他类型的服务所获得的收入；

4、接受委托研究开发收入：指企业承担社会各方面委托研究，开发新产品所获得的收入。

我国的会计核算规定以人民币为记账本位币，在有多种货币存在的条件下，要将有关外币用汇率折算为记账本位币，以此登记账簿，编制会计报表。

商品流通企业是指从事商品流通（或买卖）业务的独立核算企业。主要包括商业、供销合作社、粮食、外贸、物资供销、图书发行等企业，如日常生活中见到的商场、超市、服装店等。商品流通企业的经济活动主要是流通领域中的购、销、存活动，这类企业对比上面的工业企业来说，没有产品生产过程，核算主要侧重于采购成本、销售成本及商品流通费用的核算。

除去以上列出的重点章节，没有提到的章节也不要忽视。他们虽然没有归类到终点章节，但也是学好这门课的基础，请同学们将每一章节都认真学习，因为任何章节的知识点都有可能成为新一年考试的考点。

会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过确认、记录、计算、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息的功能。

我们也帮助另一家大型装备制造企业通过将串行的计划流程改为并行的流程成功将周期压缩了50%以上，这家企业的计划流程从销售投标、签订合同、设计图纸、采购、生产到验收交付原来有18个环节，我们通过并行技术优化后，环节减少到10个，交货周期从平均6个月减少到3个月左右，现金流得到大幅改善。

（六）利润

我国《企业会计制度》明确规定了企业对外提供的报表种类和格式，其特征是采取通用的报表模式。财务报告比财务报表更具灵活性，我国主要采用财务情况说明书的形式进行表述。其他国家既有准则要求披露的补充资料，如美国有按财务会计准则披露的物价变动信息，又有按惯例由企业自愿披露的、形式多样的其他财务报告，如董事长报告、简化年度报告、总经理关于业务的分析与讨论报告等等。财务报告所包含的内容大于财务报表，财务报表只是财务报告的一部分，但应是其核心，财务报告和非财务信息是必要的补充。

在企业组织运行的现实过程中，普遍存在的问题，是各个单位、部门相互封闭，都只从自己的单位、部门算小账，不从企业组织运行的整体角度算大账。在企业内部各个单位、部门的成本是有所控制和节省，但从企业整体的角度分析，却使这种节省相互抵消，相反造成浪费。这是企业成本管理的最大失误。

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